Buku ini secara terperinci membahas mengenai suatu uraian pengantar profesi kependidikan, sepuluh perubahan pendidikan untuk peningkatan SDM, profesionalisme guru, merekonstruksi masyarakat dan kebudayaan melalui pengubahan sistem pengelolaan pendidikan di sekolah, jabatan profesional dan tantangan guru dalam pembelajaran, kompetensi profesionalisme guru, reformasi pendidikan, peran teknologi dalam perkembangan pendidikan di Indonesia, dan peran guru dalam pengembangan media pembelajaran di era teknologi komunikasi dan informasi.